د. ليلاخ رحَميم

 

الدكتورة ليلاخ رحَميم هي أخصائية نفسية سريرية وطبية خبيرة، مُرشدة ومدرِّبة في المركز الإسرائيلي للتدريب على العلاج بالتعرّض المطوّل (PE)، التابع لـمركز "كوهن-هاريس" للصمود النفسي (CHRC).

في هذا المركز أيضًا، أسّست العيادة المختصّة بعلاج اضطراب ما بعد الصدمة (PTSD) لدى الرضّع، الأطفال، واليافعين.
وهي اليوم المديرة والمطوّرة الرئيسية لمنصّة Atem-ET – منصّة رقمية توفّر علاجًا بطريقة PE، بمرافقة معالج/ة شخصي/ة للأطفال الذين يُعانون من أعراض اضطراب ما بعد الصدمة (PTSD) ووالديهم.

منذ الهجوم الإرهابي في 7 تشرين الثاني (نوفمبر)، تمّ اعتماد منصّتها من قِبل وزارة الصحة كمورد وطني لعلاج الأطفال المتضرّرين من النزاع المسلّح.

كما تُعدّ الدكتورة رحَميم مُرشدة في العلاج السلوكي المعرفي (CBT)، وقد شغلت سابقًا منصب مديرة برنامج التدريب على CBT للأطفال واليافعين في مستشفى شنايدر التابع لجامعة تل أبيب (2009–2013)،
وكذلك في مركز كوهن-هاريس للصمود (2013–2022).

 

 

في الفترة بين 2009–2013، عملت د. ليلاخ رحَميم في مستشفى شنايدر التابع لجامعة تل أبيب، ثم واصلت عملها بين 2013–2022 في مركز كوهن-هاريس للصمود النفسي.

الدكتورة ليلاح رحَميم، زميلة سابقة في البحث العلمي في كلية علم النفس بجامعة رايخمان، وتعمل حاليًا باحثة مشاركة في مختبر الأبحاث التابع لمركز كوهن-هاريس للصمود النفسي.


بالإضافة إلى ذلك، تُدرّس كـمحاضِرة مشاركة في كلية الطب عزرئيلي بجامعة بار إيلان، كما تُدير دورة تعليمية ضمن قسم الطب النفسي، في كلية التعليم المستمر، كلية الطب ساكلر، جامعة تل أبيب.

وقد خضعت لتدريب مهني في مركز علاج وبحوث القلق بجامعة بنسيلفانيا (University of Pennsylvania)، في أسلوب العلاج بالتعرّض المطوّل (PE)، المخصّص للمتضرّرين من اضطراب ما بعد الصدمة (PTSD).
وهي مُرشدة ومُوجِّهة معتمدة دوليًا في هذا الأسلوب العلاجي، من قِبل جامعة بنسيلفانيا في الولايات المتحدة الأمريكية.

 

 

باسم منظمّتَي "إسراأيد" (IsraAID) و"نتان" (Natan)، قادت د. ليلاخ رحَميم العديد من البعثات إلى مناطق تضررت من كوارث طبيعية وإنسانية، مثل:
سريلانكا (2023)، الفلبين (2013)، وهايتي (2010).
قدّمت الدعم للأفراد، العائلات والمجتمعات التي تأثرت صدمات جماعية، كما قامت بتدريب معالجين محليين على تقديم العلاج للأطفال والبالغين المتضررين نفسيًا من آثار الكوارث والتجارب الصادمة.

 

 

في أعقاب أحداث 7 تشرين الأول/أكتوبر، دُعيت الدكتورة ليلاخ رحَميم للانضمام كعضوة في اللجنة الخاصة لاستيعاب الأطفال المخطوفين، التابعة لـالمجلس القطري الإسرائيلي لاضطراب ما بعد الصدمة (PTSD).
شاركت مع زملائها في كتابة التوجيهات المهنية لعملية استيعاب الأطفال المخطوفين من الأسر ومرافقة المعالجين وعائلاتهم.

بالإضافة إلى ذلك، ومن خلال مناصبها في المركز الإسرائيلي للتدريب على علاج التعرض المطوّل (PE) والعيادة الرقمية للأطفال المتعرضين للصدمة النفسية في مركز "كوهن-هاريس" للمرونة النفسية،
قادت د. رحَميم عمليات تدريب وإشراف على أكثر من 100 معالج ومعالجة قاموا بعلاج أكثر من 400 طفل عبر الإنترنت.

كما قامت بالإشراف على معالجين قدّموا تدخلات مختلفة في مجال اضطراب ما بعد الصدمة لأطفال وأهاليهم من "نتيف هشاعارا"، وهي مجموعة من الناجين الذين تم إجلاؤهم إلى تل أبيب.

 

 

الدكتورة رحَميم نشرت أكثر من 40 مقالة علمية، فصولًا في كتب، دليلًا علاجيًا (PE) مُعدّلًا بشكل ثنائي (ديادي) للأطفال الصغار جدًا وذويهم، وكتابًا.
تغطي أبحاثها ومنشوراتها طيفًا واسعًا من المواضيع السريرية، بما في ذلك: القلق، اضطراب الوسواس القهري (OCD)، اضطراب ما بعد الصدمة (PTSD)، اضطرابات التشنج المزمن، الاكتئاب، العلاج الرقمي، وتدريب المعالجين والمشرفين في أعقاب الصدمات الجماعية.

 

 

عضوية في جمعيات مهنية:

 

عضوة مُرشِدة في الجمعية الإسرائيلية للعلاج السلوكي المعرفي (AITBA).

 

 

الجوائز والإنجازات:

  • 2007: وسام حرب لبنان الثانية، تقديرًا لتطوعها في تقديم الدعم للمصابين بالقلق والصدمة خلال فترة الحرب.

  • 2014: جائزة "المعلّمة المتميّزة"، كلية الدراسات العليا في الطب النفسي، كلية الطب، جامعة تل أبيب.

 

المؤهلات العلمية:

 

 

  • 2005–2009: دكتوراه (PhD) من جامعة بار-إيلان، قسم علم النفس. موضوع البحث: الأعراض الصدمية لدى الأطفال وفعالية العلاج بالتعرض المطوّل (PE) لدى الأطفال والمراهقين المصابين باضطراب ما بعد الصدمة.

  • 1995–1998: ماجستير في علم النفس السريري التربوي، الجامعة العبرية في القدس.

  • 1992–1995: بكالوريوس في علوم السلوك (علم النفس، علم الاجتماع والأنثروبولوجيا)، جامعة بن غوريون في النقب.

 

 

الخبرة المهنية والدراسات المتقدمة:

  • 2021–حتى الآن: مديرة عيادة "أنتم معي" في مركز "حوْسن" على اسم كوهين-هاريس، التابع لجمعية "أوتي".

  • 2016–2019: مديرة العيادة لعلاج اضطراب ما بعد الصدمة في مرحلة الطفولة المبكرة، مركز "حوْسن" على اسم كوهين-هاريس.

  • 2014–2020: مؤسسة ومديرة برنامج تأهيل للعلاج النفسي السلوكي-المعرفي في مركز "حوْسن".

  • 2016: دراسة التنويم المغناطيسي في مستشفى كابلان.

  • 2009–2013: مؤسسة، مديرة ومشرفة على برنامج تأهيل للعلاج النفسي السلوكي-المعرفي للأطفال والمراهقين، المركز الطبي شنايدر، بيتح تكفا.

  • 2011–2023: محاضرة وزميلة أبحاث في كلية علم النفس، التخصص الإكلينيكي، المركز متعدد التخصصات هرتسليا.

  • 2010–حتى الآن: محاضرة في دورة العلاج السلوكي المعرفي في كلية التعليم المستمر للطب، جامعة تل أبيب.

  • 2008–2010: محاضرة ومشرفة في دورة علاج الأطفال ضحايا الصدمات الجنسية، كلية التعليم المستمر للعمل الاجتماعي، جامعة بار-إيلان.

  • 2010: دراسة علاج المخططات (Schema Therapy) بإشراف البروفيسور جيفري يونغ.

  • 2007–2010: تدريب وإرشاد طاقم عيادة اضطراب ما بعد الصدمة، المستشفى النفسي في رمبام، حيفا، وقسم الطب النفسي في مستشفى الجليل، نهاريا. كما أشرفت على مركز الدعم لضحايا العنف الجنسي، بني براك.

  • 2006–2008: شهادة كمشرفة سريرية، مركز شنايدر لطب الأطفال في إسرائيل.

  • 2004: تأهيل للإرشاد في طريقة العلاج بالتعرض المطوّل (PE) لضحايا الصدمات، جامعة بنسلفانيا، فيلادلفيا، الولايات المتحدة.

  • 2003–2009: معالجة ومشرفة في العيادة لعلاج اضطراب ما بعد الصدمة، المركز الطبي شنايدر، بيتح تكفا.

  • 2003–2004: أخصائية نفسية في معهد تطور الطفل، صندوق المرضى "مكابي".

  • 2002–2003: أخصائية نفسية في عيادة لعلاج القلق، اضطرابات الأكل والاكتئاب، المركز الطبي شنايدر، بيتح تكفا.

  • 2001–2002: أخصائية نفسية في قسم إعادة تأهيل الأطفال نهارًا، مع تخصص في علاج الأطفال المصابين بالحروق، الإصابات، والأمراض العصبية، المركز الطبي شنايدر، بيتح تكفا.

  • 1998–2001: تخصص في علم النفس السريري وعلم النفس الطبي، المركز الطبي شنايدر، بيتح تكفا.

 

عضوة في هيئة مراجعي المجلات العلمية:

  • Journal of Traumatic Stress

  • Archives of Suicide Research

  • Cognitive and Behavioral Practice

  • حوار–ديالوج: المجلة الإسرائيلية للعلاج النفسي

 

شهادات تقدير:

 

  • وسام حرب لبنان الثانية تقديراً للمساعدة التي قُدمت للسكان المدنيين خلال الحرب.

  • رئيسة فريق في بعثة المساعدة في كارثة تسونامي، سريلانكا.

  • رئيسة فريق في بعثة المساعدة في كارثة الزلزال في هايتي.

  • محاضِرة متميزة لعام 2014 في كلية الدراسات العليا في الطب، كلية الطب على اسم ساكلر.

المنشورات: 

 

- الكتب 

 

לגלות את הגן הנעלם: ילדים בטיפול (2016). הוצאת פרובוק, דיונון ת"א. 

 

Rachamim, L. (2024). The Art of Child Therapy: A Therapist’s Guide to CBT for Children With Social Anxiety, Depression, PTSD, OCD and Other Childhood Disorders. Production by eBookPro Publishing. 

https://www.amazon.com/Art-Child-Therapy-Therapists-Depression/dp/B0DR65B2WQ

 

مقالات في مجلات علمية متخصصة:

 

1. Rachamim, L., Helpman, L., Gilboa-Schechtman, E. & Yadin, E. (2016). Prolonged Exposure Therapy in Children. In: C. R. Martin, V. R. Preedy and Patel, V.B.(Eds). Comprehensive Guide to Post-Traumatic Stress Disorder. (pp. 1-13). Springer science.
2. Rachamim, L., Gilboa-Schechtman, E., Ben-Moshe R., Pat-Horencyk, R. & Apter, A. (2006). Strategies for acute post-traumatic interventions for children and adolescents. In: A. E. Somer and A. Bleich (Eds.) Mental Health in Terror's Shadow: The Israeli Experience, (pp. 303-334). Tel Aviv: Ramot – Tel Aviv University Press (Hebrew).
3. Lahad, M., Baruch, Y., Shacham, Y., Niv, S., Rogel, R, Nacasch, N., Rachamim, L., Leykin, D. (2011) Cultural Sensitivity in Psychosocial Interventions Following a Disaster: In: R. Kaufman, R. L. Edwards, J.Mirsky & A. Avgar (Eds) Crisis as an opportunity.(pp. 129-154). University Press of America Maryland.
4. Rachamim, L. (2012). Treating Child and Adolescent Traumatic Grief. In: H. Shanon-Klein and S. Kreitler, (Eds). Tantology, (pp.392- 415). Pardes Publishing (Hebrew).
5. Rachamim, L. (2012). Treating Child and Adolescent Traumatic Grief. In: H. Shanon-Klein and S. Kreitler, (Eds). Tantology, (pp.392-415). Pardes Publishing (Hebrew).
6. Rachamim, L., Yadin, E. (2013). Treating Child and Adolescent Traumatic Grief. In: Kreitler S, Shanun-Klein H, (Eds). Studies of Grief and Bereavement. (pp.141-152). Hauppauge, NY: Nova Publishers.
7. Nacasch N., Rachamim L., Foa E.B. (2015) Prolonged Exposure Treatment. In: Safir M., Wallach H., Rizzo A. (eds) Future Directions in Post-Traumatic Stress Disorder. Springer, Boston, MA.
8. Nacasch, N., Rachamim, L., Foa, E.B. (2015). Case Presentation of a Chronic Combat PTSD Veteran. In: M. Safir, H. Wallach, & A. Rizzo, "Skip" (Eds). Frontline researchers in the field of PTSD. (pp. 391-409). Springer.

8. Rachamim, L., Nakash, N., Shafran, N., Tzur, D., & Gilboa-Schechtman, E. (2009). Exposure Based Therapy for Posttraumatic Stress Disorder in Children and Adults. Israel Journal of
Psychiatry and Related Sciences, 46 (4), 274–281. https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/20635775/

9. Gilboa-Schectman, E., Foa, E.B. Shafran, N., Aderka, I M. Rachamim, L., Rosenbach, L., Yadin, E., Apter, A. (2010). Prolonged Exposure Versus Dynamic Therapy for Adolescent
PTSD: A Pilot Randomized Controlled Trial. Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry. 49(10), 1034-1042. https://doi.org/10.1016/j.jaac.2010.07.014

10. Rachamim, L., Helpman, Foa, E., L., Aderka, I.M., & Gilboa-Schechtman, E. (2011). Validation of the Children’s Post-Traumatic Symptom Scale in a Sample of Treatment - seeking Israeli youth. Journal of Traumatic Stress, 24(3), 356–360. https://doi-org.ezprimo1.idc.ac.il/10.1002/jts.20639

11. Helpman, L., Rachamim, L., Aderka, I.M., Gabai-Daie, A., Schindel-Allon, I., Gilboa-Schechtman, E. (2014), Posttraumatic symptom structure across age groups. Journal of Clinical Child and Adolescent Psychology. 44(4), 630-639.https://doi-org.ezprimo1.idc.ac.il/10.1080/15374416.2014.883928

12. Rachamim, L., Mirochnik, I., Helpman, L., Nacasch, N., & Yadin, E. (2015). Prolonged Exposure Therapy for Toddlers with Traumas Following Medical Procedures. Cognitive and Behavioral Practice. 22(2), 240-252. https://doi.org/10.1016/j.cbpra.2014.01.006

13. Rachamim, L., Feasibility and Effectiveness of Dyadic Prolonged Exposure Intervention For Preventing Posttraumatic Grief symptoms in Preschoolers: Case Report of Two Siblings
(2017). Infant Mental Health Journal, 38(5), 680-690. https://doi-org.ezprimo1.idc.ac.il/10.1002/imhj.21659

14. Rachamim, L., Shalom, J. G., Helpman, L., & Mirochnik, I. (2017). Developmentally focused cognitive case conceptualization for toddlers and preschoolers with posttraumatic symptoms: A case study of treatment following medical trauma. International Journal of Cognitive Therapy, 10(4), 330-345. https://doi.org/10.1521/ijct.2017.10.4.330

15. Rachamim, L., Mirochnic, I., Elazar, M., Yadin, E., Nacasch, N., & Sinay, I. (2020). A Pilot and Feasibility Study of the Efficacy of Dyadic Prolonged Exposure and Client-Centered Therapy for Posttraumatic Toddlers and Preschoolers. International Journal of Cognitive Therapy, 14, 362–379. https://doi.org/10.1007/s41811-020-00084-5

16. Rachamim, L., Zimerman-Brenner, S., Rachamim, O., Mualem, H., Zingboim, N., & Rotstein, M. (2020). Internet-Based Behavioral Intervention (ICBIT) for Youth with Tic
disorders: A Feasibility and Randomized Controlled Trial with 6 Months Follow-Up. European Child & Adolescent Psychiatry. 1–13. Advance online publication. https://doi.org/10.1007/s00787-020-01686-2

17. Rachamim, L., (2020). Prolonged exposure therapy for adolescent PTSD with comorbid suicidality. Mifgash: Journal of Social-Educational Work. 51(52), 213-228 (Hebrew).
https://www.jstor.org/stable/10.2307/27011442

18. Zimerman-Brenner, S., Pilowsky Peleg, T., Rachamim, L., Ben-Zvi, A., Gur, N., Murphy, T., Fattal-Valevski, A., & Rotstein, M. (2021). Group Behavioral Interventions for
Tics and Comorbid Symptoms in Children with Chronic Tic Disorders. European Child & Adolescent Psychiatry. 1–13. Advance online publication.
https://doi.org/10.1007/s00787-020-01702-5

19. Rachamim, L., Nacasch, N., & Sinay, I. (2021). Complicated Grief, Depression, Health and Attachment Style in First Degree Relatives of Individuals with a Chronic Psychotic Disorders. Community mental health journal, 10.1007/s10597-021-00848-z. Advance online publication. https://doi.org/10.1007/s10597-021-00848-z

20. Rachamim, L., Mualem, H., Rachamim, O., Rotstein, M., & Zimerman-Brenner, S. (2021) Acute and Long-Term Effects of an Internet-Based, Self-Help Comprehensive Behavioral Intervention for Children and Teens with Tic Disorders with Comorbid Attention Deficit Hyperactivity Disorder, or Obsessive-Compulsive Disorder: A Reanalysis of Data from a Randomized Controlled Trial (in press, Journal of Clinical Medicine. 11(1). https://doi.org/10.3390/jcm11010045

20. Rachamim, L., Mualem, H., Rachamim, O., Rotstein, M., & Zimerman-Brenner, S. (2021) Acute and Long-Term Effects of an Internet-Based, Self-Help Comprehensive Behavioral Intervention for Children and Teens with Tic Disorders with Comorbid Attention Deficit Hyperactivity Disorder, or Obsessive-Compulsive Disorder: A Reanalysis of Data from a Randomized Controlled Trial (in press, Journal of Clinical Medicine. 11(1). 45. https://doi.org/10.3390/jcm11010045

21. Rachamim, L. & Mirochnik, I. (2014). Dyadic Client-Centered Therapy Treatment Manual. Unpublished treatment manual. Available at Donald J. Cohen & Irving B. Harris Resilience Center, Asherman 18 Tel-Aviv, Israel. 

22. Rachamim, L. & Mirochnik, I. (2014). Dyadic Prolong Exposure Therapy Treatment Manual. Unpublished treatment manual. Available at Donald J. Cohen & Irving B. Harris Resilience Center, Asherman 18 Tel-Aviv, Israel. 

23. Rachamim, L. (2017). Emotional regulation therapy protocol for children and parents. Available at Donald J. Cohen & Irving B. Harris Resilience Center, Asherman 18 Tel-Aviv, Israel.

 

 

:فصول في كتب

 

  1. Rachamim, L., Helpman, L., Gilboa-Schechtman, E. & Yadin, E. (2016). Prolonged Exposure Therapy in Children. In: R. Martin, V. R. Preedy and Patel, V.B.(Eds). Comprehensive Guide to Post-Traumatic Stress Disorder. (pp. 1-13). Springer science.
  2. Rachamim, L., Gilboa-Schechtman, E., Ben-Moshe R., Pat-Horencyk, R. & Apter, A. (2006). Strategies for acute post-traumatic interventions for children and adolescents. In: A. E. Somer and A. Bleich (Eds.) Mental Health in Terror's Shadow: The Israeli Experience, (pp. 303-334). Tel Aviv: Ramot – Tel Aviv University Press (Hebrew).
  3. Lahad, M., Baruch, Y., Shacham, Y., Niv, S., Rogel, R, Nacasch, N., Rachamim, L., Leykin, D. (2011) Cultural Sensitivity in Psychosocial Interventions Following a Disaster: In: R. Kaufman, R. L. Edwards, J.Mirsky & A. Avgar (Eds) Crisis as an opportunity.(pp. 129-154). University Press of America Maryland.
  4. Rachamim, L. (2012). Treating Child and Adolescent Traumatic Grief. In: H. Shanon-Klein and S. Kreitler, (Eds). Tantology, (pp.392- 415). Pardes Publishing (Hebrew).
  5. 5. רחמים. ל. (2020). טיפול בחשיפה ממושכת במתבגרים הסובלים מהפרעת דחק פוסט-טראומטית ואובדנות, מפגש, כ"ח 213–228.
  6. Rachamim, L., Yadin, E. (2013). Treating Child and Adolescent Traumatic Grief. In: Kreitler S, Shanun-Klein H, (Eds). Studies of Grief and Bereavement. (pp.141-152). Hauppauge, NY: Nova Publishers.
  7. Nacasch N., Rachamim L., Foa E.B. (2015) Prolonged Exposure Treatment. In: Safir M., Wallach H., Rizzo A. (eds) Future Directions in Post-Traumatic Stress Disorder. Springer, Boston, MA.
  8. Nacasch, N., Rachamim, L., Foa, E.B. (2015). Case Presentation of a Chronic Combat PTSD Veteran. In: Safir, H. Wallach, & A. Rizzo, "Skip" (Eds). Frontline researchers in the field of PTSD. (pp. 391-409). Springer.